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在人少的时候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这种调度会变(biàn )得(dé )困(kùn )难许多。

贡献值就是如此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会有记录。

部落(luò )中(zhōng )心(xīn )的墙壁上放着一个大屏(píng )幕(mù )，上面有各种各样的屋子，及(jí )其价格，每个人可以根据(jù )自(zì )己的需求，寻找部落中心(xīn )的(de )工(gōng )作人员兑换。

?这里只有好(hǎo )好(hǎo )努力工作，就能有机会学(xué )习(xí )魔法技能。只要贡献够多(duō )，还(hái )能让自己的孩子进入学校(xiào )学(xué )习。

他自己也有轮流的机(jī )会(huì )，进入学校里面学习魔法(fǎ )技(jì )能(néng )跟专业知识，可能是年(nián )龄(líng )大(dà )了，魔法技能他一直没有(yǒu )学(xué )会。

黎元洪只是众多部落(luò )人(rén )当中其中一个普通的人员(yuán )。

虽(suī )然他的孩子最终成绩只有(yǒu )96分(fèn )，没有达到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续努力(lì )，自(zì )己的孩子也终将会像之前(qián )的(de )那些大人一样，变得强大(dà )起(qǐ )来。

当他看见自己的孩子(zǐ )释(shì )放(fàng )出电球的时候，他激动得(dé )哭(kū )了。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面(miàn )。

他自己也有轮流的机会(huì )，进(jìn )入学校里面学习魔法技能(néng )跟(gēn )专业知识，可能是年龄大(dà )了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会(huì )。