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现在每增(zēng )加一(yī )名族人，陈天(tiān )豪(háo )的户籍管理系(xì )统中都会相应增(zēng )加，他可以把户(hù )籍系(xì )统共享给机器(qì )人(rén )教师，机器人(rén )教(jiāo )师可以随时跟(gēn )进族里面每一个(gè )人的详细情况，做(zuò )到(dào )同时面对多人(rén )讲(jiǎng )课的同时，还(hái )能兼顾到每一名(míng )学生的学习情况。
完(wán )成了所有建设(shè )任(rèn )务之后，陈天(tiān )豪原本稀少的积(jī )分，又慢慢增加(jiā )了不(bú )少，涨到了5000分(fèn )，不过，他又利(lì )用这些积分，兑(duì )换了一些新的建(jiàn )筑物(wù )。
在其他人眼(yǎn )中(zhōng )看来，林森部(bù )落(luò )正在发生着奇(qí )迹。
他现在的主(zhǔ )要任务是把以前部(bù )落(luò )里面的那些小(xiǎo )孩(hái )都接过这边，那边只保留正常(cháng )的工作运行即可，需(xū )要换人的时候(hòu )，再换过来。
陈(chén )诚作为一个机器(qì )人，身上自带喇(lǎ )叭功(gōng )能，声音不大(dà )，却让周围的考(kǎo )试人员都能听得(dé )清清楚楚。
作为(wéi )最为重要的研究人(rén )员(yuán )，他们跟那些(xiē )小(xiǎo )孩一样，属于(yú )全日制学生。
石(shí )门下方并排站着十(shí )个(gè )人，仿佛在欢(huān )迎(yíng )什么大人物一(yī )样。
当所有信息(xī )收集完毕之后，机器(qì )人教师才会根(gēn )据(jù )各人的知识能(néng )力分班，集中讲(jiǎng )课。
比如：专业(yè )技术(shù )下面的研究技(jì )术(shù )、采矿技术、冶(yě )炼技术、农田(tián )技术、养殖技术(shù )、管理技巧等。
不(bú )是(shì )说数学比语文(wén )简(jiǎn )单，只是相对(duì )于语文的字的认(rèn )识来讲，数学采用的(de )是前世阿拉伯(bó )数(shù )字，学起来没(méi )有语文认字那么(me )复杂。
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