亚洲下午日逼

他在(zài )课本(běn )上(shàng )写下的每一个(gè )笔记(jì )，划下的每一个(gè )符号(hào )，都是他高中生(shēng )涯的(de )某一瞬，当她将(jiāng )这些(xiē )瞬间串联成线，便仿佛也经历了他的(de )那三年。

晞晞正和阿(ā )姨玩得开心，景厘坐(zuò )在旁边看了一会儿，掏出手机来拍(pāi )了张照(zhào )片，给霍祁然(rán )发了过(guò )去。

其实一开(kāi )始，景(jǐng )厘是真的没有(yǒu )想好(hǎo )自(zì )己要怎么规划(huá )将来(lái )的(de )路，可是一周(zhōu )以后(hòu )，这条路似乎渐(jiàn )渐地(dì )就明朗了起来。

霍祁(qí )然抬手就在她脑(nǎo )门上(shàng )轻轻敲了一下，瞎说什么呢？

霍祁然(rán )点了点头，随后道：市图书馆环境也还不(bú )错，不过嘛，藏书没(méi )有我们学校的图书馆(guǎn )丰富。

一周的(de )食堂吃(chī )下来，霍祁然(rán )身边的(de )同学朋友都认(rèn )识了(le )景(jǐng )厘。

这话虽然(rán )说得(dé )豪(háo )迈，但景厘心(xīn )里多(duō )少还是有些不好(hǎo )意思(sī )，因为这家店实(shí )实在(zài )在是一家平价店(diàn )，即(jí )便将餐牌上的东(dōng )西点个遍，也无法表(biǎo )达她心里对他的感谢(xiè )之情。

开学的日子到(dào )，霍祁然也结束了他(tā )这一阶段的实习，回(huí )到了学校。

然(rán )而让所(suǒ )有人都没有想(xiǎng )到的是(shì )，就在这个冬(dōng )天，景(jǐng )厘永远地失去(qù )了自(zì )己(jǐ )的妈妈。