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每个人(rén )都开始(shǐ )酝酿自己的攻击魔(mó )法，人(rén )类使用的是电系魔(mó )法，翼(yì )人则用得是火系魔(mó )法(fǎ )。

这(zhè )应该就是之前所说过(guò )的办理(lǐ )学校的那种传承方(fāng )式吧？先经过普通学校的(de )教育，然后再去学习专业(yè )知识。

大家注意了，我这(zhè )身(shēn )边的(de )石头是一颗可以测试(shì )魔法(fǎ )强(qiáng )度的石头，等下你(nǐ )们可以(yǐ )以最强大的攻击，攻击这(zhè )块石头，攻击完石(shí )头之后(hòu )，石头会显示数字(zì )，数字(zì )大于100的为及格，数(shù )字(zì )无上(shàng )限，小于100则为不及格(gé )，大家(jiā )听清楚没？

在建立(lì )学校之(zhī )后，又出现了一个(gè )新的教(jiāo )育任务，学校学生(shēng )达到满(mǎn )员状态，并且学会(huì )一(yī )门功(gōng )课，在测试中有60%的人(rén )达到及(jí )格。

但作为部落的(de )首席研(yán )究所所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单纯的只能完(wán )成指定(dìng )图纸的任务，在陈(chén )一的心(xīn )中，还记得陈天豪(háo )曾(céng )经说(shuō )过(guò )，要把能量晶石利(lì )用起来(lái )，在他心中，他一(yī )直记得(dé )，现在刚好时间比(bǐ )较空闲(xián )，他又重新向这个(gè )研究发(fā )起了挑战。

任务说(shuō )明(míng )：好(hǎo )的知识传承，会让种(zhǒng )族变得(dé )更加强大，十年树(shù )木百年(nián )树人，为了种族的(de )未来，加油吧！

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之一，强大的(de )共享信息能力以及(jí )信(xìn )息处(chù )理(lǐ )能力，普通的教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少，陈天豪现(xiàn )在恨不(bú )得自己能够生产这(zhè )样的机(jī )器人教师，这样就(jiù )能(néng )够让(ràng )所有族人都学上。

如(rú )果是按(àn )攻击伤害来讲，一(yī )些火海(hǎi )的数字比闪电链的(de )也高上(shàng )不少。

没一座建筑(zhù )物均由(yóu )石材组成，高达四(sì )十米，十层楼之高，每层楼(lóu )考虑(lǜ )了(le )人类身高问题，平(píng )均高度(dù )达到四米。