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果(guǒ )然(rán )，一听到(dào )有不同的研究，陈玲两眼(yǎn )发(fā )光，一(yī )展愁眉，兴高采烈地说道(dào )：爸爸，是(shì )真的吗？我要做各种各样(yàng )的实验。

接下来的几天，三个研究(jiū )所(suǒ )都把自(zì )己研究所的任务完成了，至(zhì )此，陈(chén )天(tiān )豪手中的所有图纸都被完(wán )全研究完(wán )成。

陈天豪万万没想到，自(zì )己试验(yàn )技(jì )能也能产生信仰力，不过(guò )现在他是(shì )没有感受到信仰力的存在(zài )，只有等(děng )雕像收集了100点信仰力之后(hòu )，才会反(fǎn )馈(kuì )到他身上，现在的陈天豪(háo )对此一无(wú )所知。

可惜这些美丽的魔(mó )法(fǎ )，在接(jiē )触(chù )到中间的石头之后，宛(wǎn )如(rú )火星遇(yù )到(dào )了河水一般，一下子被浇(jiāo )灭，消失(shī )在空气中。

在系统界面中(zhōng )，有一个(gè )位(wèi )置可以显示陈天豪目前所(suǒ )拥有的各(gè )项资源。

技能点他是知道(dào )的(de )，前世(shì )的游戏中，有很多游戏在(zài )学(xué )习新技(jì )能(néng )时，都会有一个技能点来(lái )学习。

在(zài )基础学科学习当中，其中(zhōng )语(yǔ )文最为(wéi )困(kùn )难，数学最为快捷。