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陈玲(líng )年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜(xǐ )欢做实验(yàn )，但在好吃的东(dōng )西下，很快转移(yí )了注意力(lì )。

经过一个小时(shí )的准备，建造学(xué )校的空地(dì )也已经准备妥当(dāng )，就在伐(fá )木场旁边不远处(chù )，距离部落中心(xīn )也不算太(tài )远。

陈玲张大嘴(zuǐ )巴，喝了(le )一口：嗯，好好(hǎo )吃。

只有让部落(luò )人员的人(rén )自己去学会相应(yīng )的知识，才是最(zuì )终的王道(dào )，当然一些关键(jiàn )时刻，陈(chén )天豪也不反对用(yòng )积分学习。

金勇(yǒng )本就不太(tài )喜欢文化知识，他更喜欢那种猛(měng )烈的战斗(dòu )，在学校初步掌(zhǎng )握几个魔(mó )法技能后，就跟(gēn )着陈天豪出去外(wài )面撒野去(qù )了。

作为最为重(chóng )要的研究(jiū )人员，他们跟那(nà )些小孩一样，属(shǔ )于全日制(zhì )学生。

陈天豪举(jǔ )着盾牌，来到外(wài )面，随手(shǒu )找了一根木头，插到盾牌(pái )里面，木头在接(jiē )触的瞬间，已经(jīng )变成了黑(hēi )炭。

机器人教师(shī )陈诚作为教师里(lǐ )面的头领(lǐng )，此次作为魔法(fǎ )测试的讲(jiǎng )解人，站在透明(míng )石头旁边。