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孟(mèng )行悠愈(yù )发感觉呼吸困(kùn )难，然而这个(gè )人还没(méi )有要停嘴的意(yì )思，反(fǎn )而越来越来劲(jìn )。

听迟(chí )砚这么说，孟(mèng )行悠也很开心(xīn )：那他(tā )是不是可以去(qù )学校正(zhèng )常上学了？

面(miàn )对快步(bù )走过来的教导(dǎo )主任，孟行悠(yōu )挤出一(yī )个笑来：主任(rèn )好，主(zhǔ )任你大晚上还(hái )是这么有精神呢。

下(xià )课铃声响起来(lái )，孟行(háng )悠拿起水杯去(qù )走廊接(jiē )水。

大家已经(jīng )在商量放学哪(nǎ )里等的(de )时候，迟砚一(yī )口气扔(rēng )了八个红包出(chū )来，每(měi )个红包上面都(dōu )写了一个一个(gè )字，孟(mèng )行悠拉下来通(tōng )看了一(yī )遍，发现每个(gè )连起来(lái )是一句话。

孟(mèng )行悠笑了笑，正要回(huí )复，聊天窗口(kǒu )右上角(jiǎo )冒出一个被艾(ài )特的提示，孟行悠点(diǎn )了一下，消息(xī )瞬间落(luò )到最新一条。

不过也(yě )可能是因为姐(jiě )姐，姐弟之间没什么(me )代沟，一代人(rén )能够理(lǐ )解一代人。