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部落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个大(dà )屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其价(jià )格，每个人(rén )可以根据(jù )自己的(de )需求，寻找部落(luò )中心的工作人员(yuán )兑换。

当他(tā )看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候，他激动(dòng )得哭(kū )了。

部落中(zhōng )心的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大屏幕，上(shàng )面有各种各(gè )样的(de )屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人可(kě )以根据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的(de )工作人(rén )员兑换。

学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系(xì )统都会(huì )有记录。

每个人(rén )所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落(luò )的发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。

虽(suī )然他的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没(méi )有达到合格(gé )的标准，但是他(tā )知道，只要继续(xù )努力，自己的孩(hái )子也终将会(huì )像之前的(de )那些大(dà )人一样，变得强(qiáng )大起来。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出(chū )电球的(de )时候，他激动得(dé )哭了。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

经(jīng )过他的努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换取了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了明亮的(de )木屋。