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对比孟行悠的(de )轻轻松(sōng )松，迟(chí )砚看了(le )眼手上(shàng )的纱布，突然不想说话。

可(kě )能是第(dì )一次写(xiě )作文这(zhè )么顺畅(chàng )，孟行悠竟然提前十分钟完(wán )成了八(bā )百字。

老师的(de )威严不(bú )能被动摇，否则这个班更难带。

孟(mèng )行悠笑(xiào )，安抚(fǔ )道：她(tā )那点战(zhàn )斗力还不够我塞牙缝的。

不(bú )是，他(tā )长蛀牙(yá )招谁惹(rě )谁了还(hái )要被逼着吃糖？？

——所以(yǐ )你到底(dǐ )知不知(zhī )道别人(rén )为什么(me )生气。

许先生背过身，指着(zhe )教室门(mén )口，厉(lì )声呵斥(chì )：出去(qù )！马上给我出去！

她的脑子(zǐ )是不是(shì )有问题(tí )，为什(shí )么想的(de )完全跟别人不一样呢。

孟行悠觉得(dé )一张嘴(zuǐ )是解释(shì )不过来(lái )的，也不白费功夫，索性把烂摊子(zǐ )都甩给(gěi )迟砚：你去问(wèn )你的太(tài )子吧，他语文比我好。

老师(shī )的威严(yán )不能被(bèi )动摇，否则这(zhè )个班更难带。