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魔法能(néng )量在能量核心的调度(dù )下，开(kāi )始向手中聚集，第一(yī )批测试(shì )人员魔法(fǎ )水平有高有(yǒu )低，但每个人都在竭(jié )尽所能(néng )，展现自己的最强实(shí )力。

本(běn )来是文化(huà )课与魔法课(kè )可以放(fàng )在上午一(yī )起测(cè )试，因(yīn )人数众多，只得分开(kāi )测试。

只有让部落人员的人(rén )自己去(qù )学会相应(yīng )的知识，才(cái )是最终的王道，当然(rán )一些关(guān )键时刻，陈天豪也不(bú )反对用(yòng )积分学习(xí )。

比如：专(zhuān )业技术(shù )下面的研(yán )究技术、采(cǎi )矿技术、冶炼技术、农田技(jì )术、养殖技术、管理(lǐ )技巧等(děng )。

文化模(mó )块分为两种(zhǒng )教程：职业技能(néng )和普(pǔ )通知识(shí )。

陈玲完全沉浸在那(nà )些新奇(qí )的试验中，在学校里(lǐ )面，她(tā )属于比较(jiào )少人的高端(duān )学霸，别看她年纪小(xiǎo )，掌握(wò )的知识却是一点都不(bú )其他人(rén )少。

果然(rán )，一听到有(yǒu )不同的(de )研究，陈(chén )玲两眼发光(guāng )，一展愁眉，兴高采(cǎi )烈地说(shuō )道：爸爸，是真的吗(ma )？我要(yào )做各种各(gè )样的实验。

但作为部落的首(shǒu )席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然不(bú )能单纯(chún )的只能完成指定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈一(yī )的心中，还(hái )记得陈天豪曾经说过(guò )，要把(bǎ )能量晶石利用起来，在他心(xīn )中，他一(yī )直记得，现(xiàn )在刚好(hǎo )时间比较(jiào )空闲，他又(yòu )重新向这个研究发起(qǐ )了挑战(zhàn )。

能够拥有这些基础(chǔ )学科，对于陈天(tiān )豪来说，那(nà )是再好不过的事(shì )情。