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贡献(xiàn )值就是如此(cǐ )产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录(lù )。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落人当中(zhōng )其中一个普(pǔ )通的人员。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

虽(suī )然他的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续努(nǔ )力，自己的(de )孩子也终将(jiāng )会像之前的(de )那些大人一(yī )样，变得强(qiáng )大起来。

?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力工作，就能有机会学习魔法(fǎ )技能。只要(yào )贡献够多，还能让自己(jǐ )的孩子进入(rù )学校学习。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了(le )潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的(de )木屋。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落(luò )人当中(zhōng )其中一个普(pǔ )通的人员。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。