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孟(mèng )行(háng )悠受到鼓舞，停(tíng )下脚步，抬手按住(zhù )迟砚的肩，端着(zhe )声(shēng )音故作深沉，非(fēi )常严肃认真地说：小迟同志，组织考(kǎo )验你的时候到了(le )，有信心完成组织(zhī )交给你的任务吗？

晚饭时间，教室(shì )里无人，走廊却时(shí )不时有人经过, 或是(shì )聊天或是打闹。

秦(qín )千艺语塞，自知(zhī )言辞过重想要圆场(chǎng )：没有，我就是(shì )怕(pà )来不及班长都同(tóng )意了我哪有什么意(yì )见，你别误会。

念(niàn )头转了几个弯，话到嘴边变了个样(yàng )：有可能，课外活(huó )动也在教师考核(hé )范围内。

孟行悠眼(yǎn )里燃起两撮小火苗(miáo )，并不在意迟砚(yàn )为什么没问她最终(zhōng )目标是什么，自问(wèn )自答接着说：我(wǒ )们的目标是，让勤(qín )哥在五中，c位出道(dào )——！

话音落，迟(chí )砚自己被自己的(de )反应震惊到，久久(jiǔ )没回过神来。