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新获(huò )得技能的陈天豪(háo )，忍不住想要看(kàn )看技能的效(xiào )果。

可惜这些美(měi )丽的魔法，在接(jiē )触到中间的石头(tóu )之后，宛如(rú )火星(xīng )遇到了河水(shuǐ )一般，一下子被(bèi )浇灭，消失在空(kōng )气中。

所以(yǐ )对于(yú )部落的人来(lái )讲，汉字并没有(yǒu )想象中那么(me )难懂(dǒng )。

还好他知(zhī )道现(xiàn )在是在宿舍(shě )里面，他选择的(de )技能是雷盾(dùn )。

事(shì )故的发生，没有阻止人们对(duì )学校里面知识的(de )渴望，特别(bié )是力(lì )量的渴望。

这些建筑物划分(fèn )了多个区域，教(jiāo )学区、宿舍(shě )区、办公区、试(shì )验区等。

在点出(chū )技能的瞬间，陈(chén )天豪就掌握(wò )了这(zhè )两种技能。

陈天豪当然是不(bú )会生产这样(yàng )的机(jī )器人，但是(shì )系统(tǒng )还是提供了(le )其他的方式，那(nà )就是任务奖(jiǎng )励。

学校并不是(shì )单纯的只有一座(zuò )建筑物，而是由(yóu )多个建筑物(wù )组合(hé )而成。