陈诚作为一(yī )个机器人,身(shēn )上自带喇叭功(gōng )能,声音不大(dà ),却让周围的(de )考(kǎo )试人员都能听(tīng )得清清楚楚。
果然(rán ),一听到有不(bú )同的研究,陈(chén )玲两眼发光,一展愁眉,兴(xìng )高(gāo )采烈地说道:爸爸,是真的(de )吗?我要做各种各(gè )样的实验。
但(dàn )作为部落的首(shǒu )席研究所所长(zhǎng )——陈一,必(bì )然(rán )不能单纯的只(zhī )能完成指定图纸的(de )任务,在陈一(yī )的心中,还记(jì )得陈天豪曾经(jīng )说过,要把能(néng )量(liàng )晶石利用起来(lái ),在他心中,他一(yī )直记得,现在(zài )刚好时间比较(jiào )空闲,他又重(chóng )新向这个研究(jiū )发(fā )起了挑战。
在(zài )拥有系统提供(gòng )的建筑物以及通过(guò )系统学习的工(gōng )人之后,各项(xiàng )资源都均速增(zēng )长(zhǎng )中。
在周围(wéi )弱(ruò )小的部落,很(hěn )多生物不再是(shì )陈天(tiān )豪的分支,所(suǒ )以陈天豪在他(tā )们面前,也无(wú )法像金勇部落(luò )、林森部落、翼(yì )人部落那样,不动(dòng )手就获得了他(tā )们的忠诚。
爸(bà )爸,你瞎说,你说的实验工(gōng )具(jù )在哪里啊?我(wǒ )怎么没有看见(jiàn )?
看来是没有触发(fā )到新任务的条(tiáo )件,现在任务(wù )栏中,一个为(wéi )主(zhǔ )线任务,一(yī )个(gè )是部落支线任(rèn )务,一个教育(yù )任务(wù ),一个宗教任(rèn )务,还有一个(gè )显示未完成的(de )任务,但却没(méi )有(yǒu )任务的要求的(de )建设任务。
前(qián )期因(yīn )为人数有限,而每个人都想(xiǎng )进去学习,导(dǎo )致了很多人在(zài )工(gōng )作的时候,出(chū )现分心、走神(shén )情况。
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