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看来是(shì )没有触发到新任(rèn )务的条件，现在(zài )任务栏中，一个(gè )为(wéi )主线任务，一个(gè )是部落支线任务(wù )，一个教育任务(wù )，一个宗教任务(wù )，还有一个显示未(wèi )完成的任务，但(dàn )却没有任务的要(yào )求的建设任务。

学校里面前面几天(tiān )的课程，主要是(shì )收集每人对于各(gè )种基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈天豪(háo )共(gòng )享给机器人教师(shī )的只有基础信息(xī )，而课程的掌握(wò )还是需要收集。

看(kàn )来是没有触发到(dào )新任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务(wù )，一个是部落支线(xiàn )任务，一个教育(yù )任务，一个宗教(jiāo )任务，还有一个(gè )显示未完成的任务(wù )，但却没有任务(wù )的要求的建设任(rèn )务。

点完两种魔(mó )法技能，后续仍然(rán )有新的隐藏图标(biāo )。

当然不是说他(tā )们所有的知识都(dōu )达到了那么高的(de )境(jìng )界，很多只是其(qí )中一门或者两门(mén )功课达到了那样(yàng )的水平。

能够拥(yōng )有(yǒu )这些基础学科，对于陈天豪来说(shuō )，那是再好不过(guò )的事情。

汉字学(xué )起来虽然难，真的(de )学会之后，也就(jiù )变得简单许多，陈天豪部落的人(rén )员，从以前开始就(jiù )是使用汉语交流(liú )，只是一直没有(yǒu )书写出来，这次(cì )也算得上是从口(kǒu )语(yǔ )变成了文字。

他(tā )现在的主要任务(wù )是把以前部落里(lǐ )面的那些小孩都(dōu )接(jiē )过这边，那边只(zhī )保留正常的工作(zuò )运行即可，需要(yào )换人的时候，再(zài )换(huàn )过来。

几乎每一(yī )个人都使用了闪(shǎn )电链和火海，狂(kuáng )暴的能量在他们(men )手中肆虐，仿佛一(yī )不小心就要炸开(kāi )一样。

跟战斗技(jì )能一样，文化模(mó )块同样有相应的(de )任(rèn )务出现。