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当他(tā )看(kàn )见自己的孩子(zǐ )释放出(chū )电(diàn )球的时候，他(tā )激动得(dé )哭(kū )了。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩只有96分，没有达(dá )到合格的标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流(liú )的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面(miàn )学习魔法技能(néng )跟专业(yè )知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学(xué )会。

在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越来越多的时(shí )候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释(shì )放(fàng )出电球的时候(hòu )，他激(jī )动(dòng )得哭了。

部落(luò )中心的(de )墙(qiáng )壁上放着一个(gè )大屏幕(mù )，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子(zǐ )，及其价格，每个人(rén )可(kě )以根据自己的需求，寻找部落中心的工作人(rén )员兑换。

当他看见自己(jǐ )的孩子释放出电球的时(shí )候，他激动得哭了。

经(jīng )过他的努力工作，他用(yòng )贡献换(huàn )取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别(bié )了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住(zhù )上(shàng )了明亮的木屋(wū )。