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文化(huà )模块分为两种(zhǒng )教程：职业技能和普(pǔ )通知识。

现在(zài )每增加一名(míng )族(zú )人，陈天豪的(de )户籍管理系统(tǒng )中都会相应增(zēng )加，他(tā )可以把户籍系(xì )统共享给机器(qì )人教师，机(jī )器(qì )人教师可以随(suí )时跟进族里面(miàn )每一个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面(miàn )对多人讲课的(de )同时，还能(néng )兼(jiān )顾到每一名(míng )学(xué )生的学习情况(kuàng )。

陈天豪来到(dào )空地面前，让其他人(rén )离开，立刻兑(duì )换了一座学校(xiào )。

教师沉稳(wěn )的(de )介绍着，关于(yú )学校的点点滴(dī )滴一一呈现在(zài )后面跟(gēn )着的林森众人(rén )心里。

不过好(hǎo )在，陈天豪(háo )也(yě )知道欲速则不(bú )达，学习还需(xū )要劳逸结合，根据前(qián )世上学经验，给他们划分时(shí )间。

魔法能(néng )量(liàng )在能量核心的(de )调度下，开始(shǐ )向手中聚集，第一批测试人员魔法(fǎ )水平有高有低(dī )，但每个人都(dōu )在竭尽所能(néng )，展现自己的最(zuì )强实力。