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孟行悠不置可否，言礼(lǐ )已经走(zǒu )上台，他脸上(shàng )总挂着(zhe )笑，好像不是上去作检讨的，而是上(shàng )去受(shòu )表(biǎo )扬的(de )。

孟行(háng )悠应了(le )声好，出于礼貌又说了声：谢谢赵老师。

迟砚嫌(xián )他(tā )手上(shàng )有可乐(lè )，黏糊(hú )糊的，退后一步保持距离，不想听他扯屁，不太耐(nài )烦地(dì )问：快(kuài )说你怎(zěn )么弄的(de )，步骤(zhòu )道具之类的。

霍修厉走后，迟砚把一(yī )会儿(ér )要(yào )说的(de )话在脑(nǎo )子过了(le )一遍又(yòu )一遍，结果越过越紧张，他第一次配(pèi )音都(dōu )没(méi )这么(me )紧张过(guò )。

妈的(de )，学长(zhǎng )学姐祝你们长长久久！你们必须给我幸福！

我撤(chè )了，不(bú )打扰你(nǐ )的好事(shì )。霍修厉拍拍迟砚的肩膀，半不着调地吹了(le )声口(kǒu )哨，别(bié )照了，他妈的(de )还想帅(shuài )成什么样，让不让人活啊。

迟砚见孟(mèng )行悠(yōu )眼(yǎn )眶都(dōu )快红了(le )的样子(zǐ )，心里(lǐ )的不安被不断放大，问周围的人要了一包(bāo )纸(zhǐ )巾，抽出一(yī )张给孟(mèng )行悠递(dì )过去：擦擦，有什么好哭的。

一路催一路赶(gǎn )，车(chē )停在五(wǔ )中校门(mén )口的时(shí )候，下课铃正好响起来。