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这半个月(yuè )来，不单(dān )是林森得到了巨大的进步，其(qí )他人(rén )有了(le )巨大的进步。

今天的测试主要(yào )分为(wéi )文化(huà )课与魔(mó )法课，上午是文化课的(de )测试(shì )，下(xià )午是(shì )魔法课的测试。

看来系统也解(jiě )锁了(le )这种(zhǒng )模式，他早就想拥有其他技能(néng )了，电球(qiú )攻击是他想到的，唯一一个简(jiǎn )单的(de )技能(néng )，不(bú )是(shì )他不想一些华丽的技能，只(zhī )是他(tā )心有(yǒu )余而力不足，后来又一直关注(zhù )着其(qí )他事(shì )情。

文化模块中不需要技能点(diǎn )，陈(chén )天豪(háo )准备(bèi )把(bǎ )所有的技能点都点在战斗技(jì )能上(shàng )面。

没有了研究任务，陈一、陈文(wén )他们(men )几个(gè )也跟着去学校里面学习新的知(zhī )识去(qù )了，作为研究所的所长，对于完成(chéng )系统(tǒng )的研(yán )究任(rèn )务，已经颇为娴熟。

这半个月(yuè )来，不单(dān )是林森得到了巨大的进步，其(qí )他人(rén )有了(le )巨大的进步。

陈天豪低声向一(yī )旁的(de )陈天(tiān )华问(wèn )道(dào )：这些是你教的？