他现(xiàn )在的(de )主要任务是把以前部落里面的那些(xiē )小孩都接(jiē )过这(zhè )边,那边(biān )只保(bǎo )留正常的工作运行即(jí )可,需要(yào )换人(rén )的时候,再换(huàn )过来。
当所有(yǒu )信息收集完毕之后,机器人教(jiāo )师才(cái )会根据各(gè )人的(de )知识能力分班,集中讲课。
机器人(rén )教师蕴含(hán )的知(zhī )识非常多(duō ),不(bú )管林森有什么样的问(wèn )题,都能(néng )够从(cóng )中得到答(dá )案。
众人的膜拜产生的信仰力,第一时(shí )间被寺庙(miào )中的(de )雕像所吸(xī )收。
陈天豪暗自想着,这种学习方(fāng )式不(bú )就跟以前(qián )的读(dú )书差不多?虽(suī )然前世的教育一直被(bèi )人贬低,但对(duì )于部落来(lái )说,不失为一种学习手段。总不能每一(yī )次都是用(yòng )积分(fèn )向系统学(xué )习吧(ba )。
陈天豪点了一下电(diàn )球后面的(de )图标(biāo ),系统弹(dàn )出一(yī )个提示技能点不够,请获取足够的(de )技能点。
225、185、125、28595。
陈天(tiān )豪摸(mō )摸陈锋、陈玲两人的头,轻轻的推(tuī )了一下。
不管(guǎn )是电系技能还(hái )是火系技能,在后面(miàn )都有一个(gè )图标(biāo ),不过是(shì )隐藏(cáng )在后面,无法看清楚究竟是什么技(jì )能,只有(yǒu )用技(jì )能点点开(kāi )之后(hòu )才有具体的说明。
陈(chén )天豪也是(shì )瞪大(dà )了眼睛看(kàn )着陈(chén )玲,电流实验,你这跨度也太大了(le )吧,他都(dōu )不知(zhī )道陈玲什(shí )么时(shí )候学习了这些超前的东西,都有的(de ),只要去(qù )学校(xiào )那里,都有你(nǐ )需要的工具,就算没(méi )有,爸爸(bà )给你(nǐ )造。
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