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孟行悠(yōu )紧张得在心里数(shù )秒数，对视活动(dòng )进行了十二秒, 迟(chí )砚移开视线，反(fǎn )而淡声笑了一下(xià )。

她(tā )撑头打量迟(chí )砚，试图在(zài )他脸(liǎn )上看(kàn )出一丝一毫不自(zì )在的闪躲，然而(ér )什么都没有。

孟(mèng )行悠眼睛一亮，像是被老师表扬(yáng )得到小红花的幼(yòu )儿园小朋友：可(kě )以的(de )！照着(zhe )画我(wǒ )能画(huà )出来，三天(tiān )足够(gòu )了。

所以她为什(shí )么要留他们独处(chù )？她是不是有病(bìng )，她干嘛走啊？

没辙，孟行悠只(zhī )能先画其他部分(fèn )，她(tā )手速还行，下课(kè )铃声响(xiǎng )完，班上(shàng )的人陆陆续续回(huí )来，看见后面黑(hēi )板上的杰作，不(bú )少人凑过来围观(guān )。

孟行悠随手拿(ná )起一支粉笔，在(zài )一块没写过字的(de )角落(luò )勾勒几笔，一个(gè )人物的大概(gài )轮廓(kuò )便显现出来。

教(jiāo )室气氛莫名有些(xiē )僵，孟行悠思忖(cǔn )片刻，委婉地说(shuō )：还可以，我看(kàn )其他班也这样排(pái )版的(de )。不过我们(men )班如(rú )果要争(zhēng )名次(cì )，不(bú )如搞点跟别(bié )人不(bú )一样的？